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				<a class="et_pb_button et_pb_button_3 btn_investigacion et_pb_bg_layout_light" href="#">Nueva bibliografía</a>
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				<div class="et_pb_text_inner">ITCA-FEPADE ha establecido alianzas con Universidades y Colleges en Estados Unidos, Canadá y América Latina, para desarrollar intercambios de estudiantes y docentes, que permitan a los estudiantes una experiencia cultural y académica complementaria a su formación profesional</div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_heading et_pb_heading_0 et_pb_bg_layout_">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">INAUGURACIÓN DE NUESTROS CAMPUS</h1></div>
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				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">2015</h1></div>
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				<span class="et_pb_image_wrap "><img loading="lazy" decoding="async" width="2560" height="1978" src="http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-7-Northampton-scaled.jpg" alt="" title="Logo-7-Northampton" srcset="http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-7-Northampton-scaled.jpg 2560w, http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-7-Northampton-1280x989.jpg 1280w, http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-7-Northampton-980x757.jpg 980w, http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-7-Northampton-480x371.jpg 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 2560px, 100vw" class="wp-image-167" /></span>
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				<div class="et_pb_text_inner">Northampton Community CollegePensilvania, EE. UU.</div>
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				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">2018</h1></div>
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				<span class="et_pb_image_wrap "><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="484" src="http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-6-Inter-Bayamon-Interamericana.jpg" alt="" title="Logo-6-Inter-Bayamón-Interamericana" srcset="http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-6-Inter-Bayamon-Interamericana.jpg 1024w, http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-6-Inter-Bayamon-Interamericana-980x463.jpg 980w, http://localhost/webinstitucional/wp-content/uploads/2025/11/Logo-6-Inter-Bayamon-Interamericana-480x227.jpg 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw" class="wp-image-168" /></span>
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				<div class="et_pb_text_inner">Inter Bayamón Universidad InteramericanaPuerto Rico</div>
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			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div><div id="investigacion_aplicada" class="et_pb_section et_pb_section_3 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_module et_pb_divider et_pb_divider_0 et_pb_divider_position_ et_pb_space"><div class="et_pb_divider_internal"></div></div><div class="et_pb_module et_pb_accordion et_pb_accordion_0">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_toggle et_pb_module et_pb_accordion_item et_pb_accordion_item_0 et_clickable  et_pb_toggle_open">
				
				
				
				
				<h5 class="et_pb_toggle_title">Consúltale al bibliotecario</h5>
				<div class="et_pb_toggle_content clearfix"></div>
			</div><div class="et_pb_toggle et_pb_module et_pb_accordion_item et_pb_accordion_item_1  et_pb_toggle_close">
				
				
				
				
				<h5 class="et_pb_toggle_title">Buzón para devolución de libros</h5>
				<div class="et_pb_toggle_content clearfix">¿Qué es el buzón para la devolución de recursos bibliográficos?<br />
Es un mueble de madera, ubicado contiguo a la entrada principal de cada una de las bibliotecas de la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA – FEPADE.<br />
¿Cuándo utilizar el buzón?<br />
En horas no hábiles, es decir cuando la biblioteca está cerrada, de acuerdo al horario de servicio que se brinda.<br />
Cuando por motivos de capacitación del personal o por inventario anual de libros se encuentre cerrada en horas hábiles.<br />
¿Cómo utilizar el buzón?<br />
Hale la manecilla Deposite el recurso bibliográfico en la bandeja Empuje la bandeja, debe quedar cerrada, así se asegura que su devolución se realizó de forma correcta.<br />
Se le recuerda:<br />
Si devuelve en el buzón los documentos en mora, se le suspenderá el servicio, tal como se indica en el artículo 38, del Reglamento del Sistema Bibliotecario ITCA FEPADE. Únicamente se eliminará la mora de un día, valorando que el recurso o material fue devuelto en la fecha indicada y después de las 6:00 pm. o dependiendo del horario de cierre cada biblioteca.<br />
&nbsp;</div>
			</div><div class="et_pb_toggle et_pb_module et_pb_accordion_item et_pb_accordion_item_2 et_clickable  et_pb_toggle_close">
				
				
				
				
				<h5 class="et_pb_toggle_title">Formulario solicitud de capacitaciones</h5>
				<div class="et_pb_toggle_content clearfix"></div>
			</div><div class="et_pb_toggle et_pb_module et_pb_accordion_item et_pb_accordion_item_3  et_pb_toggle_close">
				
				
				
				
				<h5 class="et_pb_toggle_title">Normativa de Servicio</h5>
				<div class="et_pb_toggle_content clearfix">El Sistema Bibliotecario, en apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje ofrece a su comunidad académica los servicios siguientes:</p>
<p>Acceso al catálogo en línea (OPAC) de sus bibliotecas<br />
Orientación sobre el uso del Sistema (SIAB)<br />
Acceso a recursos electrónicos arbitrados (libros, bases de datos y revistas)<br />
Capacitación sobre el uso de las plataformas de recursos electrónicos<br />
Asesoría sobre la elaboración de referencias<br />
Préstamo de computadoras con acceso a Internet<br />
Préstamo interno, externo e interbibliotecario de documentos<br />
Préstamo de sala de reuniones y estudio (capacidad 6 personas)<br />
Dos salas de estudio con servicio de Internet inalámbrico</p>
<p>Compromisos de calidad en los servicios</p>
<p>Ofrecer servicios de información durante 11 horas del día, cinco días de la semana y 8 horas el día sábado, con atención personalizada.<br />
Brindar servicios de préstamo de documentos que facilite la consulta de los fondos bibliográficos de sus cinco campus.<br />
Gestionar y responder a través del correo electrónico las consultas recibidas en la aplicación “Consulta al Bibliotecario”, en un plazo máximo de tres días hábiles.<br />
Disponer de aplicación que permita realizar sugerencias, recomendaciones, quejas, agradecimientos o reconocimientos ingresando a Tecniquito.</p>
<p>Normativas del servicioa) Estudiantes</p>
<p> Presentar carné de estudiante activo<br />
Solicitar el préstamo personalmente<br />
Solicitar en préstamo interno, externo e interbibliotecario máximo tres recursos bibliográficos por un período de 7 días; para estudiantes de carreras presenciales y ocho días para estudiantes de carreras virtuales.</p>
<p>b) Empleados ITCA-FEPADE:</p>
<p>Presentar carné de empleado<br />
Solicitar el préstamo personalmente<br />
Solicitar en préstamo interno, externo e interbibliotecario máximo cinco recursos bibliográficos por un período de 15 días.<br />
Realizar dos renovaciones del préstamo de los recursos bibliográficos por quince días; el cual se le brindará dependiendo la demanda del recurso.</p>
<p>c) Visitantes:</p>
<p>Presentar dos documentos personales con fotografía, dichos documentos deben estar Vigentes.<br />
Solicitar en préstamo tres recursos bibliográficos como máximo.<br />
Servicio únicamente en Sala de lectura.<br />
Servicio de reproducción en Librería ITCA-FEPADE, de acuerdo a la Ley de fomento y protección de la propiedad intelectual: Artículo 45, literal a).</p>
<p>Préstamo de recursos bibliográficos</p>
<p>Los recursos bibliográficos que puede solicitar en préstamo son: libros, folletos, publicaciones periódicas, audiovisuales (discos compactos, DVD.)<br />
Ningún material bibliográfico del Sistema Bibliotecario ITCA-FEPADE, será concedido en préstamo a otra persona que no sea el titular del carné o DUI, sin antes haber sido registrado por el personal de Circulación y Préstamo.<br />
No se prestarán ejemplares similares a un mismo usuario, cuando el recurso tenga igual número de edición, título y autor.<br />
Todo usuario será responsable por los recursos bibliográficos que tenga en préstamo. Esta responsabilidad cesará hasta que los devuelva a Biblioteca.<br />
Todos los empleados deberán devolver los materiales bibliográficos a la Biblioteca al finalizar el año, cuando salgan de viaje o al terminar sus funciones laborales en la institución.<br />
Los usuarios devolverán los recursos bibliográficos directamente al personal de BibliotecaCuando esta esté cerrada eventualmente y en horas no hábiles, podrán colocarlos en elbuzón ubicado a la entrada de las bibliotecas<br />
Según el Art. 45, literal a) de la Ley de propiedad intelectual, “está permitida la reproducción de una copia de la obra para el uso personal y exclusivo del usuario, realizada por el propio interesado con sus propios medios, siempre que no se atente contra la explotación normal de la obra, ni se cause perjuicio injustificado a los intereses legítimos del autor”.</p>
<p>Derechos de los usuarios</p>
<p>Utilizar todos los recursos bibliográficos impresos y electrónicos existentes, necesariospara el aprendizaje y la investigación<br />
Recibir apoyo bibliográfico y orientación en la utilización de equipo para realizar susactividades académicas<br />
Ser tratados con respeto, amabilidad y consideración<br />
Recibir información, asesoramiento y colaboración para localizar fuentes bibliográficas ydocumentales, y acceder a ellas<br />
Recibir formación para la adquisición de habilidades informacionales (DHI)<br />
Contar con espacios y equipo para la realización de sus actividades grupales eindividuales<br />
Respectar la confidencialidad de la protección de datos personales, de acuerdo a la Leyde acceso a la información pública, en sus artículos del 31-33<br />
Hacer recomendaciones o exponer sus quejas para la mejora continua.</p>
<p>Deberes de los usuarios</p>
<p>Presentar el carné o en su defecto el DUI para hacer uso del servicio de préstamo.<br />
Cumplir las indicaciones del personal y las disposiciones que regulan los diferentesservicios.<br />
Devolver o renovar puntualmente los recursos bibliográficos que tengan en calidad depréstamo para tener derecho a solicitar otros.<br />
Cuidar el mobiliario, equipo informático y utilizarlos exclusivamente para las funcionesasignadas.<br />
Evitar cualquier comportamiento que interfiera con el orden en la salas de estudios,guardar silencio, no comer ni beber, no utilizar teléfonos móviles, etc.)<br />
En el uso de los recursos digitales, respetar la obligación de no comercializar, modificar,alterar, transformar, traducir ni crear obras derivadas o basadas en materiales incluidosen cada plataforma, ni ningún otro uso que infrinja la legislación sobre derechos de autor<br />
Cuidar sus pertenencias. El Sistema Bibliotecario ITCA-FEPADE, no se haráresponsable del robo, pérdida o deterioro de sus objetos personales.</p>
<p>Renovaciones</p>
<p>Los estudiantes y empleados ITCA-FEPADE, pueden renovar el préstamo de losrecursos bibliográficos dos veces consecutivas; el préstamo de un recurso vencido nopodrá ser renovado<br />
Pueden hacerse personalmente o a través del correo electrónico. En casos especialespodrán hacerse vía telefónica<br />
El personal bibliotecario, no podrá renovar por segunda vez ningún recurso bibliográficosi éste está siendo solicitado por otro usuario.</p>
<p>Sanciones</p>
<p>Cuando un usuario incumpla los plazos de vencimiento de un préstamo bibliográfico se hará acreedor a la suspensión de los servicios por un período de una semana por cada día de atraso en la entrega, independientemente la cantidad de recursos bibliográficos prestados.<br />
No se extenderá solvencia a usuarios que estén pendiente con la entrega de recursos bibliográficos, hasta que los devuelvan.<br />
El usuario que se lleve un documento que solicitó para uso en sala (Préstamo Interno) será suspendido por tres días de préstamo bibliográfico, por cada día que retenga los recursos.<br />
Si un usuario pierde, mutila, mancha, daña parcial o totalmente un recurso bibliográfico, deberá reponerlo por uno nuevo, a menos que sea una edición agotada, podrá sustituirlo por otra más reciente.<br />
Si un usuario es sorprendido mutilando o dañando los muebles u otro bien de la Biblioteca, se les cobrará el costo de la reparación de los mismos<br />
Una semana antes que finalice el ciclo, se solicitará apoyo a la unidad de AdministraciónAcadémica, en los casos de estudiantes con préstamos en mora, para que se le bloquee el acceso en línea a la consulta de notas u otro trámite administrativo, hasta que solventen su situación en la Biblioteca.<br />
Se trabajará en coordinación con las escuelas académicas, regionales y Recursos Humanos, a fin de recuperar los documentos en mora prestados a estudiantes y empleados ITCA-FEPADE.</p>
<p>Recomendaciones generales:</p>
<p>No utilizar las salas de lectura de las bibliotecas para actividades ajenas a su formaciónacadémica<br />
Los estudiantes que utilizan sus computadoras personales, deben hacerlo con finesacadémicos para evitar distracciones y aglomeraciones indebidas<br />
El personal del Sistema Bibliotecario ITCA-FEPADE tiene la obligación de respetar alusuario, pero también el derecho a ser respetado<br />
El Sistema Bibliotecario ITCA-FEPADE, extenderá solvencia a empleados y aestudiantes en los casos de becas, graduaciones, despidos, renuncias o retiro voluntario<br />
El personal de Biblioteca tiene la obligación de informar a su jefe inmediato cualquieranomalía o irregularidad que ocurra dentro de la jornada de trabajo<br />
Todo usuario portador de teléfono celular, deberá mantenerlo en modo vibrador, en el caso de recibir llamada dentro de la Biblioteca o salas de lectura, debe abandonar el lugar para contestar la llamada.<br />
Los usuarios que acceden por medio de la tecnología inalámbrica de las bibliotecas,también se rigen por las reglas aquí establecidas.</div>
			</div><div class="et_pb_toggle et_pb_module et_pb_accordion_item et_pb_accordion_item_4 et_clickable  et_pb_toggle_close">
				
				
				
				
				<h5 class="et_pb_toggle_title">Guía de citas y referencias en estilo APA</h5>
				<div class="et_pb_toggle_content clearfix"></div>
			</div><div class="et_pb_toggle et_pb_module et_pb_accordion_item et_pb_accordion_item_5 et_clickable  et_pb_toggle_close">
				
				
				
				
				<h5 class="et_pb_toggle_title">Guía uso de norma IEEE y más</h5>
				<div class="et_pb_toggle_content clearfix"></div>
			</div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div><div id="proyeccion_social" class="et_pb_section et_pb_section_4 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_row et_pb_row_6">
				<div class="et_pb_column et_pb_column_4_4 et_pb_column_13 et_animated  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_divider et_pb_divider_1 et_pb_divider_position_ et_pb_space"><div class="et_pb_divider_internal"></div></div><div class="et_pb_module et_pb_heading et_pb_heading_3 et_pb_bg_layout_">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">Programa Institucional de proyección social</h1></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_3  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner">La Proyección Social es definida como “el conjunto de actividades y proyectos que vinculan el quehacer académico de la institución – vale decir, la docencia y la investigación – con la realidad natural, cultural y social del país. Se entiende que la investigación y la docencia enriquecen la proyección social y ésta, a su vez, enriquece la investigación y la docencia”. En este marco, la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE impulsa de una manera holística y sistemática el Programa Institucional de Proyección Social.<br />
El Programa responde a la necesidad de contribuir a mejorar la calidad y las condiciones de vida de la comunidad, a través de la inserción e inclusión social, la generación de oportunidades, la integración y la equidad, mejorar entornos educativos públicos de escasos recursos, la concientización y acciones concretas para el cuidado de nuestro medio ambiente, la formación para el trabajo, el autoempleo y el fortalecimiento de estrategias para el desarrollo comunitario.<br />
Los proyectos sociales se desarrollan en las escuelas académicas de la Sede Central y los 4 Centros Regionales; se fomenta la participación activa de la comunidad y de los responsables de dirigir instituciones educativas y organizaciones sin fines de lucro, acción que implica un trabajo conjunto y coordinado.<br />
Como función de la Proyección Social se destaca, entre otros, la vinculación y ejecución de proyectos de investigación en beneficio de diferentes sectores de la comunidad, proyectos en alianzas estratégicas y de cooperación con diferentes instituciones, la difusión y producción académica del personal docente y la promoción de actividades extracurriculares de formación integral.</div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_tabs et_pb_tabs_0 " >
				
				
				
				
				<ul class="et_pb_tabs_controls clearfix">
					<li class="et_pb_tab_0 et_pb_tab_active"><a href="#">Política</a></li><li class="et_pb_tab_1"><a href="#">Objetivos</a></li><li class="et_pb_tab_2"><a href="#">Líneas estratégicas</a></li><li class="et_pb_tab_3"><a href="#">Modelo</a></li><li class="et_pb_tab_4"><a href="#">Otras actividades</a></li>
				</ul>
				<div class="et_pb_all_tabs">
					<div class="et_pb_tab et_pb_tab_0 clearfix et_pb_active_content">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Políticas de Proyección Social<br />
La Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE mantendrá como políticas del Programa Institucional de Proyección Social:</p>
<p>Interactuar con la realidad social, ambiental y cultural, a través del quehacer tecnológico de las escuelas académicas de la Sede Central y los Centros Regionales.<br />
Contribuir a la solución de los problemas y necesidades de las comunidades, instituciones públicas y organizaciones sin fines de lucro de servicio comunitario.<br />
Desarrollar acciones, con la participación comunitaria, en sectores específicos de la población, que contribuyan a mejorar la calidad de vida, fortalecer la equidad, la inclusión socio – laboral y la protección del medio ambiente.<br />
Difundir hacia la sociedad la Producción Académica y las actividades en Ciencia, Tecnología e Innovación, CTI.</p></div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_1 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Objetivos de Proyección Social<br />
Objetivo General<br />
Desarrollar proyectos sociales y actividades académicas públicas en las líneas institucionales estratégicas, a través de las diferentes carreras técnicas y de ingeniería de la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE.<br />
Objetivos Específicos<br />
1. Vincular la Docencia y la Investigación Aplicada con la Proyección Social Institucional.2. Promover la participación de equipos de trabajo multidisciplinario integrado por docentes y estudiantes de carreras técnicas y de ingeniería.3. Convertir las diferentes actividades de Proyección Social en parte fundamental del quehacer académico institucional.4. Fortalecer y desarrollar mayor conciencia en docentes y estudiantes sobre la Proyección Social participativa, a través de la identificación y ejecución de proyectos comunitarios y la organización de actividades académicas públicas en CTI.5. Hacer partícipes activos a las comunidades, las instituciones y las organizaciones sin fines de lucro en la solución de sus necesidades y problemas.6. Difundir por los diferentes medios institucionales la producción intelectual y el quehacer académico, tecnológico y científico de ITCA-FEPADE.</div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_2 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Líneas estratégicas de Proyección Social<br />
Considerando la Política Nacional de Educación Superior y el “Direccionamiento Estratégico de ITCA-FEPADE”, se han definido líneas estratégicas prioritarias.<br />
1. Inclusión del Adulto Mayor.<br />
Propósito: contribuir a que el adulto mayor explore nuevas competencias que le generen oportunidades de reinserción laboral, ser más productivo, elevar el nivel de autoestima y propiciar la inclusión social.<br />
2. Inserción de la Mujer Vulnerable.<br />
Propósito: potenciar y promover la equidad de género y la inclusión socio-laboral de la mujer de la zona rural y urbana. Contribuir a que las mujeres, al igual que los hombres, adquieran una formación técnica y vocacional que les permita desarrollarse mejor en su entorno laboral y social.<br />
3. Integración de Personas con Discapacidad.<br />
Propósito: los proyectos están orientados a personas que tienen disminuidas sus capacidades físicas y sensoriales. Tienen como objetivo capacitar, mejorar y desarrollar las competencias técnico-vocacionales para facilitarles la inserción socio laboral, fortalecer la equidad y mejorar sus condiciones de vida.<br />
4. Fomento al Desarrollo Local.<br />
Propósito: contribuir a mejorar las condiciones de vida de las comunidades, mediante la acción decidida y concertada entre los diferentes agentes y actores locales, públicos y privados. Establecer enlaces de cooperación con alcaldías, instituciones sin fines de lucro y comunidades organizadas, con quienes se ejecuten proyectos colaborativos y participativos que contribuyan a la estrategia de Desarrollo Local y Comunitario en las zonas de influencia y presencia de las sedes de ITCA-FEPADE.<br />
5. Fortalecimiento a Centros Educativos Públicos.<br />
Propósito: consciente de las necesidades de los centros escolares públicos de escasos recursos a nivel nacional, estos proyectos multidisciplinarios tienen como fin contribuir a mejorar el entorno educativo para fortalecer la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje, así como contribuir al desempeño y la formación docente orientada al desarrollo profesional y a su actualización didáctica.<br />
6. Cuidado del Medio Ambiente.<br />
Propósito: contribuir al cuidado de los recursos naturales, flora, fauna, aire, agua y suelo para mejorar la calidad de vida de las comunidades. Trabajar en coordinación con gobiernos locales, instituciones y comunidades organizadas para la ejecución de proyectos que contribuyan al cuidado de medio ambiente, la prevención de riesgos y al cambio climático.</div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_3 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Modelo de Proyección Social<br />
    </div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_4 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Otras actividades Estratégicas del Programa</p>
<p>Promover y divulgar la participación de docentes en eventos académicos de CTI nacionales e internacionales, así como la publicación y difusión de la producción intelectual del personal docente en forma de libros, revistas, artículos y otros.<br />
Coordinar y organizar los eventos académicos públicos en forma de talleres, congresos, ferias, conferencias y ponencias desarrollados por docentes permanentes.<br />
Apoyar la gestión y el registro de la Propiedad Intelectual de la Producción Académica de ITCA-FEPADE en las modalidades de: International Serial Book Number – ISBN, International Standard Serial Number – ISSN, Derechos de Autor ante el CNR y Depósito Legal ante la Biblioteca Nacional. El Programa contribuye con la Visión, Misión, y objetivos establecidos en el Direccionamiento Estratégico de ITCA-FEPADE 2015 – 2020.</p></div>
			</div>
				</div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_divider et_pb_divider_2 et_pb_divider_position_ et_pb_space"><div class="et_pb_divider_internal"></div></div><div class="et_pb_module et_pb_heading et_pb_heading_4 et_pb_bg_layout_">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">Proyectos</h1></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_tabs et_pb_tabs_1 " >
				
				
				
				
				<ul class="et_pb_tabs_controls clearfix">
					<li class="et_pb_tab_5 et_pb_tab_active"><a href="#">2025</a></li><li class="et_pb_tab_6"><a href="#">2024</a></li>
				</ul>
				<div class="et_pb_all_tabs">
					<div class="et_pb_tab et_pb_tab_5 clearfix et_pb_active_content">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">PROGRAMA DE PROYECCIÓN SOCIAL. AÑO 2025<br />
El Programa Institucional de Proyección Social de ITCA-FEPADE, responde a la interacción del quehacer académico y tecnológico con la realidad social, cultural, natural y ambiental de nuestro país, a fin de contribuir a la solución de problemas y necesidades de la comunidad.<br />
Los 21 proyectos sociales aprobados en la Sede Central y sus 4 Centros Regionales están enfocados en atender 6 líneas estratégicas definidas por la institución: Inclusión al Adulto Mayor, Inserción de la Mujer Vulnerable, Integración de Personas con Discapacidad, Fomento al Desarrollo Local, Fortalecimiento a Centros Educativos Públicos y Cuidado del Medio Ambiente. A continuación, se presentan los proyectos aprobados para ejecutarse en el año 2025.<br />
&nbsp;<br />
SEDE CENTRAL SANTA TECLA</p>
<p>Asistencia técnica en Buenas Prácticas de Manufactura, BPM, dirigida al personal de cocina. Reingeniería de menú nutritivo dirigido a niños, niñas y adolescentes. En asocio con el Consejo Nacional de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia, CONAPINA y la Unidad de Proyectos y Cooperación.<br />
Mantenimiento preventivo y correctivo a unidades de transporte de instituciones que brindan servicio comunitario y atención a discapacitados del departamento de San Salvador y La Libertad.<br />
Diseño de documentos técnicos de Ingeniería Civil y Arquitectura en beneficio de centros educativos públicos, del departamento de San Salvador y Santa Ana.<br />
Formación en el uso de herramientas tecnológicas para promocionar el emprendimiento en línea, dirigido a Mujeres Vulnerables y personas de la Tercera Edad. En asocio con el Departamento Niñez, Adolescencia y Atención Social Inclusiva, DNASI, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.<br />
Uso adecuado de las redes sociales y la seguridad en línea, dirigido a personas de la Tercera Edad. En asocio con el Departamento Niñez, Adolescencia y Atención Social Inclusiva, DNASI, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.<br />
Fortalecimiento de la Educación Media Técnica en beneficio del Complejo Educativo Juan Ernesto de Bedout, San Juan Opico, La Libertad.<br />
Diagnóstico, presupuesto y mantenimiento correctivo del sistema eléctrico y red LAN en beneficio de la Cruz Roja Salvadoreña, seccional de La Libertad Costa.<br />
Diagnóstico, presupuesto y mantenimiento correctivo del sistema eléctrico y red LAN en beneficio del Hogar de Parálisis Cerebral Roberto Callejas Montalvo HOPAC.<br />
Diseño de documentos técnicos para la disminución de riesgos ocupacionales, en beneficio del Hogar de Parálisis Cerebral Roberto Callejas Montalvo HOPAC.<br />
Diseño de un plan de desechos bioinfecciosos en beneficio de La Casa de la Mujer Tecleña, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.<br />
Desarrollo de competencias técnicas en la elaboración y preservación de encurtidos y mermeladas. Dirigido a mujeres inscritas en La Casa de la Mujer Tecleña, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL SANTA ANA</p>
<p>Diseñar e implementar un sistema informático de gestión estudiantil para el Centro Cultural Municipal de Santa Ana, alcaldía municipal de Santa Ana Centro.<br />
Diseñar un plan de emergencia para la gestión de riesgos y fomentar una cultura de prevención entre los niños y el personal de la Escuela de Educación Parvularia, Profesora María Elvira Sifontes, de la ciudad de Santa Ana.<br />
Formular carpeta técnica para la implementación del sistema eléctrico en el Centro Escolar República Federal de Alemania, cantón Calzontes Abajo, municipio de Santa Ana, distrito Santa Ana Centro.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL SAN MIGUEL</p>
<p>Fortalecimiento del recurso eléctrico en centros educativos públicos del departamento de San Miguel.<br />
Levantamiento topográfico y elaboración de mapa de riesgos, en beneficio de centros educativos públicos de los departamentos de San Miguel y La Unión.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL MEGATEC – ZACATECOLUCA</p>
<p>Fortalecimiento de la educación ambiental en estudiantes del MEGATEC Zacatecoluca, a través del cultivo de viveros forestales y frutales y reforestación en beneficio de la región. En asocio con el Ministerio de Obras Públicas, MOP.<br />
Difusión y manejo de la plataforma web Tecolancer, como herramienta para la identificación y contratación de profesionales FreeLancer en El Salvador. En vínculo con Asociación de Empresarios y Profesionales de Zacatecoluca, AEPROZA.<br />
Desarrollo de competencias en el uso de tecnologías de robótica educativa en apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje. Dirigido a docentes de Tercer Ciclo y Bachillerato de centros educativos públicos del departamento de La Paz.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL MEGATEC – LA UNION</p>
<p>Fomento de hábitos alimenticios saludables y educación nutricional mediante la capacitación del personal de cafetines escolares y la promoción del recetario lonchera saludable dirigida a centros escolares del departamento de San Miguel.<br />
Cuidado del medio ambiente a través del desarrollo de jornadas de reforestación, limpieza, educación en valores y sensibilización ambiental en los distritos de Conchagua y La Unión, municipio de La Unión Sur.</div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_6 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">PROGRAMA DE PROYECCIÓN SOCIAL. AÑO 2024<br />
El Programa Institucional de Proyección Social de ITCA-FEPADE, responde a la interacción del quehacer académico y tecnológico con la realidad social, cultural, natural y ambiental de nuestro país, a fin de contribuir a la solución de problemas y necesidades de la comunidad.<br />
Los 21 proyectos sociales aprobados en la Sede Central y sus 4 Centros Regionales están enfocados en atender 6 líneas estratégicas definidas por la institución: Inclusión al Adulto Mayor, Inserción de la Mujer Vulnerable, Integración de Personas con Discapacidad, Fomento al Desarrollo Local, Fortalecimiento a Centros Educativos Públicos y Cuidado del Medio Ambiente. A continuación, se presentan los proyectos aprobados para ejecutarse en el año 2025.<br />
&nbsp;<br />
SEDE CENTRAL SANTA TECLA</p>
<p>Asistencia técnica en Buenas Prácticas de Manufactura, BPM, dirigida al personal de cocina. Reingeniería de menú nutritivo dirigido a niños, niñas y adolescentes. En asocio con el Consejo Nacional de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia, CONAPINA y la Unidad de Proyectos y Cooperación.<br />
Mantenimiento preventivo y correctivo a unidades de transporte de instituciones que brindan servicio comunitario y atención a discapacitados del departamento de San Salvador y La Libertad.<br />
Diseño de documentos técnicos de Ingeniería Civil y Arquitectura en beneficio de centros educativos públicos, del departamento de San Salvador y Santa Ana.<br />
Formación en el uso de herramientas tecnológicas para promocionar el emprendimiento en línea, dirigido a Mujeres Vulnerables y personas de la Tercera Edad. En asocio con el Departamento Niñez, Adolescencia y Atención Social Inclusiva, DNASI, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.<br />
Uso adecuado de las redes sociales y la seguridad en línea, dirigido a personas de la Tercera Edad. En asocio con el Departamento Niñez, Adolescencia y Atención Social Inclusiva, DNASI, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.<br />
Fortalecimiento de la Educación Media Técnica en beneficio del Complejo Educativo Juan Ernesto de Bedout, San Juan Opico, La Libertad.<br />
Diagnóstico, presupuesto y mantenimiento correctivo del sistema eléctrico y red LAN en beneficio de la Cruz Roja Salvadoreña, seccional de La Libertad Costa.<br />
Diagnóstico, presupuesto y mantenimiento correctivo del sistema eléctrico y red LAN en beneficio del Hogar de Parálisis Cerebral Roberto Callejas Montalvo HOPAC.<br />
Diseño de documentos técnicos para la disminución de riesgos ocupacionales, en beneficio del Hogar de Parálisis Cerebral Roberto Callejas Montalvo HOPAC.<br />
Diseño de un plan de desechos bioinfecciosos en beneficio de La Casa de la Mujer Tecleña, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.<br />
Desarrollo de competencias técnicas en la elaboración y preservación de encurtidos y mermeladas. Dirigido a mujeres inscritas en La Casa de la Mujer Tecleña, alcaldía municipal de Santa Tecla, La Libertad Sur.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL SANTA ANA</p>
<p>Diseñar e implementar un sistema informático de gestión estudiantil para el Centro Cultural Municipal de Santa Ana, alcaldía municipal de Santa Ana Centro.<br />
Diseñar un plan de emergencia para la gestión de riesgos y fomentar una cultura de prevención entre los niños y el personal de la Escuela de Educación Parvularia, Profesora María Elvira Sifontes, de la ciudad de Santa Ana.<br />
Formular carpeta técnica para la implementación del sistema eléctrico en el Centro Escolar República Federal de Alemania, cantón Calzontes Abajo, municipio de Santa Ana, distrito Santa Ana Centro.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL SAN MIGUEL</p>
<p>Fortalecimiento del recurso eléctrico en centros educativos públicos del departamento de San Miguel.<br />
Levantamiento topográfico y elaboración de mapa de riesgos, en beneficio de centros educativos públicos de los departamentos de San Miguel y La Unión.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL MEGATEC – ZACATECOLUCA</p>
<p>Fortalecimiento de la educación ambiental en estudiantes del MEGATEC Zacatecoluca, a través del cultivo de viveros forestales y frutales y reforestación en beneficio de la región. En asocio con el Ministerio de Obras Públicas, MOP.<br />
Difusión y manejo de la plataforma web Tecolancer, como herramienta para la identificación y contratación de profesionales FreeLancer en El Salvador. En vínculo con Asociación de Empresarios y Profesionales de Zacatecoluca, AEPROZA.<br />
Desarrollo de competencias en el uso de tecnologías de robótica educativa en apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje. Dirigido a docentes de Tercer Ciclo y Bachillerato de centros educativos públicos del departamento de La Paz.</p>
<p>&nbsp;<br />
CENTRO REGIONAL MEGATEC – LA UNION</p>
<p>Fomento de hábitos alimenticios saludables y educación nutricional mediante la capacitación del personal de cafetines escolares y la promoción del recetario lonchera saludable dirigida a centros escolares del departamento de San Miguel.<br />
Cuidado del medio ambiente a través del desarrollo de jornadas de reforestación, limpieza, educación en valores y sensibilización ambiental en los distritos de Conchagua y La Unión, municipio de La Unión Sur.</div>
			</div>
				</div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div><div id="propiedad_intelectual" class="et_pb_section et_pb_section_5 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_row et_pb_row_7">
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				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">Gestión de propiedad intelectual</h1></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_4  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner">Como resultado de los proyectos de investigación, la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE difunden los resultados gestionando continuamente el registro de la Propiedad Intelectual y Propiedad Industrial de productos con potencial de Patente de Invención, Modelo de Utilidad y Derechos de Autor. En tal sentido, se efectúan registros de la producción académica a través de Depósito de Obras con Derechos de Autor, Depósito Legal en Biblioteca Nacional, registro internacional de ISBN e ISSN y la gestión para patente de invención.</div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_8 et_pb_equal_columns">
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				<div class="et_pb_module et_pb_heading et_pb_heading_6 et_pb_bg_layout_">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">Propiedad Intelectual</h1></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_5  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner">La Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE, a través de la Dirección de Investigación y Proyección Social promueve, gestiona y registra periódicamente la producción académica e intelectual generada por los docentes investigadores y otros docentes, en las modalidades de: Derecho de Autor, ISBN, ISSN y Depósito Legal.<br />
Anualmente se publica en formato impreso y digital la Revista Tecnológica, la Memoria Anual de Investigación y de Proyección Social, el Informe Anual del Programa de Investigación Aplicada y los Informes Finales de los proyectos de investigación concluidos durante el año. Las publicaciones en sus diferentes formatos, se difunden a través de la página web oficial de ITCA-FEPADE, link Investigación y Proyección Social; se distribuyen según corresponda en las bibliotecas de las 5 sedes de ITCA-FEPADE, la Biblioteca Nacional, 7 bibliotecas de universidades privadas y en el Repositorio Digital de Ciencia y Cultura de El Salvador, REDICCES-CBUES.<br />
ITCA-FEPADE agradece a los autores y comparte los resultados de los proyectos de investigación con la comunidad académica y la sociedad, mediante la producción y difusión de documentos técnicos impresos, digitales y en línea.<br />
La Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE gestiona el registro de la Propiedad Intelectual y Propiedad Industrial de los productos con potencial de Patente de Invención, Modelo de Utilidad y Derechos de Autor, de los resultados de los proyectos de investigación. Además se regristra la producción académica a través de Depósito Legal, ISBN e ISSN. ITCA-FEPADE tiene la titularidad de la producción académica y se reconoce a los docentes que los elaboraron como autores de los mismos, con todos los derechos que la ley les otorga.</div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_with_border et_pb_column_2_5 et_pb_column et_pb_column_16 et_animated  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_button_module_wrapper et_pb_button_4_wrapper  et_pb_module ">
				<a class="et_pb_button et_pb_button_4 et_pb_bg_layout_light" href="">2025</a>
			</div><div class="et_pb_button_module_wrapper et_pb_button_5_wrapper  et_pb_module ">
				<a class="et_pb_button et_pb_button_5 et_pb_bg_layout_light" href="">2024</a>
			</div><div class="et_pb_button_module_wrapper et_pb_button_6_wrapper  et_pb_module ">
				<a class="et_pb_button et_pb_button_6 et_pb_bg_layout_light" href="">2023</a>
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			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_9">
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				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">Propiedad industrial</h1></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_tabs et_pb_tabs_2 " >
				
				
				
				
				<ul class="et_pb_tabs_controls clearfix">
					<li class="et_pb_tab_7 et_pb_tab_active"><a href="#">Patentes Registradas en CNR</a></li><li class="et_pb_tab_8"><a href="#">Patentes en proceso de examen de fondo en CNR</a></li><li class="et_pb_tab_9"><a href="#">Solicitudes No Concedidas</a></li>
				</ul>
				<div class="et_pb_all_tabs">
					<div class="et_pb_tab et_pb_tab_7 clearfix et_pb_active_content">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Patentes Registradas en CNR</p>
<p>PATENTE DE MODELO DE UTILIDAD</p>
<p>Equipo para el diagnóstico de dispositivos electrónicos usados en el encendido de motores de combustión interna</p>
<p>PATENTE DE MODELO DE UTILIDAD</p>
<p>Dispositivo electromecánico para convertir un microscopio metalográfico convencional en microscopio metalográfico digital</p>
<p>PATENTE DE MODELO DE UTILIDAD</p>
<p>Equipo probador de cajas de transmisión automática de vehículos automotores</p>
<p>PATENTE DE MODELO DE UTILIDAD</p>
<p>Equipo probador de alternadores y motores de arranque de vehículos automotores</p>
<p>PATENTE DE INVENCIÓN</p>
<p>Proceso para la producción de tinte orgánico a base de añil</p>
<p>PATENTE DE MODELO DE UTILIDAD</p>
<p>Máquina para producir tinte orgánico a base de añil</p></div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_8 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Patentes en proceso de examen de fondo en CNR<br />
La Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE, a través de la Dirección de Investigación y Proyección Social, identifica los productos de los proyectos de investigación con potencial de solicitud de examen de forma, examen de fondo y el registro ante el CNR de patente de invención o modelo de utilidad. La Dirección de Investigación y Proyección Social edita y revisa los documentos técnicos para las solicitudes de patente y realiza todos los trámites ante el CNR.</p>
<p>PATENTE DE INVENCIÓN</p>
<p>Equipo auxiliar multifuncional para pruebas de sistemas eléctricos y electrónicos del automóvil</p>
<p>PATENTE DE MODELO DE UTILIDAD</p>
<p>Sistema electrónico de adquisición de datos para la medición de energía eléctrica, gradientes de temperatura y gestión remota de dispositivos eléctricos</p></div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_9 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Solicitudes No Concedidas<br />
Solicitudes de Patente No concedidas por el CNR</p>
<p>PATENTE</p>
<p>Proceso domótico integrado para instituciones educativas</p>
<p>PATENTE</p>
<p>Circuito de control remoto de dispositivos eléctricos</p>
<p>PATENTE</p>
<p>Probador de resistencia de tierra para tomacorrientes a 120 vac</p>
<p>PATENTE</p>
<p>Proceso de gestión de contenedores en puertos marítimos</p></div>
			</div>
				</div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div><div id="divulgacion" class="et_pb_section et_pb_section_6 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_row et_pb_row_10">
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				<div class="et_pb_heading_container"><h1 class="et_pb_module_heading">Dibulgación</h1></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_tabs et_pb_tabs_3 " >
				
				
				
				
				<ul class="et_pb_tabs_controls clearfix">
					<li class="et_pb_tab_10 et_pb_tab_active"><a href="#">2025</a></li><li class="et_pb_tab_11"><a href="#">2024</a></li>
				</ul>
				<div class="et_pb_all_tabs">
					<div class="et_pb_tab et_pb_tab_10 clearfix et_pb_active_content">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Divulgación 2025<br />
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INVESTIGACIÓN APLICADA Y PROYECCIÓN SOCIAL</p>
<p>ITCA-FEPADE PARTICIPÓ EN EL CONGRESO DE AVANCES EN INGENIERÍA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE, USO<br />
ITCA-FEPADE ZACATECOLUCA CELEBRÓ EL III CONGRESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 2025<br />
DOCENTES INVESTIGADORES DE ITCA-FEPADE PARTICIPAN EN EL 12º CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN UEES 2025<br />
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA RECIBE VISITA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA US, ESPAÑA Y HÁBITAT PARA LA HUMANIDAD<br />
JORNADA DE SIEMBRA DE CANDELAS DE MANGLE ROJO EN LA UNIÓN<br />
DOCENTES INVESTIGADORES PRESENTARON RESULTADOS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN A ESTUDIANTES DE ITCA – FEPADE, SEDE CENTRAL<br />
DOCENTES INVESTIGADORES DE ITCA-FEPADE RECIBEN RECONOCIMIENTO DEL CONACYT EN LA CONMEMORACIÓN DEL DÍA NACIONAL DEL INVESTIGADOR SALVADOREÑO Y DÍA NACIONAL DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA<br />
TALLERES DE CAPACITACIÓN QUE PROMUEVEN HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES EN CAFETINES DE CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DEL DEPARTAMENTO DE SAN MIGUEL<br />
ASISTENCIA TÉCNICA EN BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA, BPM, DIRIGIDA AL PERSONAL DE COCINA. REINGENIERÍA DE MENÚ NUTRITIVO DIRIGIDO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES<br />
DESARROLLO DE COMPETENCIAS TÉCNICAS EN LA ELABORACIÓN Y PRESERVACIÓN DE ENCURTIDOS Y MERMELADAS. DIRIGIDO A MUJERES INSCRITAS EN LA CASA DE LA MUJER TECLEÑA, ALCALDÍA MUNICIPAL DE LA LIBERTAD SUR, SANTA TECLA<br />
DIAGNÓSTICO, PRESUPUESTO Y MANTENIMIENTO CORRECTIVO DEL SISTEMA ELÉCTRICO Y RED LAN EN BENEFICIO DE LA CRUZ ROJA SALVADOREÑA, SECCIONAL DE LA LIBERTAD COSTA<br />
FORMACIÓN EN EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PROMOCIONAR EL EMPRENDIMIENTO EN LÍNEA, DIRIGIDO A MUJERES ADULTAS MAYORES. EN ASOCIO CON EL DEPARTAMENTO NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y ATENCIÓN SOCIAL INCLUSIVA, DNASI, DE LA ALCALDÍA MUNICIPAL DE LA LIBERTAD SUR, SANTA TECLA<br />
DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ROBÓTICA BÁSICA, IMPRESIÓN EN 3D Y PROGRAMACIÓN EN ARDUINO<br />
PRESENTACIÓN Y ENTREGA DE RESULTADOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2024 A LA AGENCIA DE DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL, ADEL LA UNIÓN<br />
PRIMER JORNADA DE LIMPIEZA EN REDONDEL MONUMENTO AL SOLDADO, LA UNIÓN<br />
ITCA – FEPADE PARTICIPA EN EL CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: LA EDUCACIÓN DEL FUTURO<br />
ESTRATEGIA PARA ESCRIBIR ARTÍCULOS CIENTÍFICOS DE ALTO IMPACTO<br />
REVISTA TECNOLÓGICA N°. 17, AÑO 2024<br />
REVISTA ANUAL DE INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL 2024</div>
			</div><div class="et_pb_tab et_pb_tab_11 clearfix">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_tab_content">Divulgación 2024<br />
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INVESTIGACIÓN APLICADA Y PROYECCIÓN SOCIAL</p>
<p>“DISEÑO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA EN BENEFICIO DE INSTITUCIONES SIN FINES DE LUCRO Y CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS, DEL DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD Y SANTA ANA”.<br />
“DISEÑO Y SOCIALIZACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO ICC+I PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, EN APOYO A LOS PROGRAMAS DE SEGUNDO CICLO EN CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DE SANTA TECLA.”<br />
“TALLER DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE PANIFICACIÓN BÁSICA PARA INSTITUCIONES QUE ATIENDEN NIÑOS CON DISCAPACIDAD DEL MUNICIPIO DE SANTA TECLA”. EN COORDINACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y ATENCIÓN SOCIAL INCLUSIVA, DNASI. ALCALDÍA DE SANTA TECLA.<br />
ITCA-FEPADE PRESENTA PONENCIA EN LA XLII CONVENCIÓN DE CENTROAMÉRICA Y PANAMÁ DEL IEEE CONCAPAN 2024 SAN JOSÉ, COSTA RICA.<br />
“DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ROBÓTICA BÁSICA DIRIGIDO A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DEL CENTRO URBANO DE BIENESTAR Y OPORTUNIDADES CUBO, COLONIA IVU, DEL MUNICIPIO DE SAN SALVADOR”<br />
“FORMACIÓN EN EL USO ADECUADO DE REDES SOCIALES Y SUS RESPECTIVAS SEGURIDADES, ORIENTADO A ADULTOS MAYORES”. EN ASOCIO CON EL DEPARTAMENTO DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y ATENCIÓN SOCIAL INCLUSIVA, DNASI. ALCALDÍA DE SANTA TECLA.“<br />
“MANTENIMIENTO A UNIDADES DE TRANSPORTE DE INSTITUCIONES DE SERVICIO COMUNITARIO QUE BRINDAN ATENCIÓN AL ADULTO MAYOR”<br />
PARTICIPACIÓN DE DOCENTES DE ITCA – FEPADE EN LA SEMANA CIESCE<br />
“DISEÑO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS PARA LA DISMINUCIÓN DE RIESGOS INSTITUCIONALES EN BENEFICIO DE ALDEAS INFANTILES SOS, SANTA TECLA”.<br />
“PREPARACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS NUTRITIVOS PARA INSTITUCIONES DE SERVICIO COMUNITARIO QUE ATIENDEN ADULTOS MAYORES Y DISCAPACITADOS, MUNICIPIO DE SANTA TECLA, LA LIBERTAD”.<br />
“FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DEL MEGATEC ZACATECOLUCA, A TRAVÉS DEL CULTIVO DE VIVEROS FORESTALES Y FRUTALES EN BENEFICIO DE LA REGIÓN. EN ASOCIO CON EL MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS, MOP”.<br />
“FORTALECIMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE MEDIANTE EL DESARROLLO DE JORNADAS DE REFORESTACIÓN, LIMPIEZA Y EDUCACIÓN EN VALORES Y CONCIENCIA AMBIENTAL EN EL DEPARTAMENTO DE LA UNIÓN”.<br />
“FOMENTAR Y PROMOVER UNA ALIMENTACIÓN NUTRITIVA Y SALUDABLE EN APOYO AL PROGRAMA LONCHERA SALUDABLE, DIRIGIDO A LA PRIMERA INFANCIA Y EDUCACIÓN PARVULARIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN”.<br />
DOCENTES INVESTIGADORES DE ITCA-FEPADE PARTICIPARON EN EL TALLER: FORTALECIMIENTO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA MEDIANTE LA GESTIÓN EDITORIAL DE REVISTAS EN OJS.<br />
“SENSIBILIZACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL DEPARTAMENTO DE SANTA ANA”<br />
“IDENTIFICACIÓN, ANÁLISIS, SEÑALIZACIÓN DE RUTAS DE EVACUACIÓN Y ELABORACIÓN DE PLANOS PARA MEJORAR EL PROGRAMA DE GESTIÓN DE RIESGOS DE CENTROS ESCOLARES DE LA CIUDAD DE SANTA ANA”.<br />
“DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA ELÉCTRICO DEL HOGAR SANTA ANA ASOCIACIÓN DE LAS PEQUEÑAS APÓSTOLES DE LA REDENCIÓN Y CENTRO ESCOLAR CATÓLICO MARÍA CONSOLADORA DEL CARPINELLO DE LA CIUDAD DE SANTA ANA”.<br />
“FOMENTAR Y PROMOVER UNA ALIMENTACIÓN NUTRITIVA Y SALUDABLE EN APOYO AL PROGRAMA LONCHERA SALUDABLE, DIRIGIDO A LA PRIMERA INFANCIA Y EDUCACIÓN PARVULARIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN” EN EL DEPARTAMENTO DE LA UNIÓN”.<br />
“FORTALECIMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE MEDIANTE EL DESARROLLO DE JORNADAS DE REFORESTACIÓN, LIMPIEZA, EDUCACIÓN EN VALORES Y CONCIENCIA AMBIENTAL EN EL DEPARTAMENTO DE LA UNIÓN”.<br />
VI CONGRESO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, AÑO 2024<br />
PARTICIPAMOS EN WEBINAR “IA PARA FORTALECER LA ESCRITURA E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA”<br />
DOCENTES INVESTIGADORES DE ITCA-FEPADE PARTICIPAN EN EL 11º CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN UEES 2024<br />
PARTICIPACIÓN DE DOCENTE INVESTIGADOR EN DIPLOMADO EN FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA</div>
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							<h2 class="et_pb_slide_title">GANAMOS 2DO LUGAR EN PREMIOS EXCELENCIA EDUCACIÓN SUPERIOR 2023</h2>
							
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						<div class="et_pb_slide_description">
							<h2 class="et_pb_slide_title">2º Lugar en el “Premio a las Investigaciones Científicas y/o Tecnológicas en Educación Superior y Centros de Investigación, Modalidad Poster 2022” Categoría de Ciencias Naturales.</h2><div class="et_pb_slide_content">Organizado por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, CONACYT.</div>
							
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						<div class="et_pb_slide_description">
							<h2 class="et_pb_slide_title">1er Lugar en el “Premio a las Investigaciones Científicas y Tecnológicas en Educación Superior y Centros de Investigación, Modalidad Poster Científico 2021”. Categoría Ciencias Naturales. Proyecto Centro Regional MEGATEC La Unión.</h2><div class="et_pb_slide_content">Organizado por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, CONACYT.</div>
							
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						<div class="et_pb_slide_description">
							<h2 class="et_pb_slide_title">Mención Honorífica en el “Premio a las Investigaciones Científicas y Tecnológicas en Educación Superior y Centros de Investigación, Modalidad Poster Científico 2021” Categoría Visualizaciones en YouTube. Proyecto Centro Regional San Miguel.</h2><div class="et_pb_slide_content">Organizado por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, CONACYT.</div>
							
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